Notenverzicht

In begründeten Einzelfällen aus pädagogischen Gründen

durch Beschluss der Lehrerkonferenz nach

Anhörung der Erziehungsberechtigten zeitweiliger Verzicht auf Benotung.

Bei Schülern, bei denen zu Beginn der Schulpflicht oder

zu Beginn eines Schuljahres ein sonderpädagogischer Förderbedarf

festgestellt wurde und im Sinne von Art. 41 Abs. 1 BayEUG aktiv

am Unterricht der Mittel- oder Grundschule teilnehmen können,

kann die Lehrerkonferenz mit Zustimmung der Erziehungsberechtigten

entscheiden, dass Leistungsnachweise nicht durch Noten bewertet,

sondern mit einer allgemeinen Bewertung versehen werden.

Die Bemerkung geht insbesondere auf die individuellen Leistungen und

die aktuelle Lernentwicklung des Schülers ein. Soweit in einzelnen Fächern

Leistungen erbracht werden, die dem Anforderungsniveau

der jeweiligen Jahrgangsstufe entsprechen,

können in diesen Fächern Noten erteilt werden.

Die Erziehungsberechtigten sind vorher eingehend zu beraten.